“급변하는 교육 환경 속에서, 우리대학은 미래를 준비하는 교육 혁신에 나섰다.”

 

사회적, 시대적 요구로 인한 21세기 역량 함양과 교수법의 변화에 따라 우리대학은 미래교육을 위한 교원 역량 강화를 위해 2022학년도에 DU-LCE 학습자 중심 혁신적 교수법 체계를 수립했다.

 

혁신적 교수법의 핵심은 전통적인 교육 방식을 넘어선 학습자중심 교육론으로 학생들의 몰입과 흥미를 촉발시키는 여러 에듀테크(LMS, AI, 메타버스 등)를 이용하여 학습만족도를 높이는 교육방법이다. 정규 교육과정에 교수학습방법으로 PBL(Problem/Project Based Learning)을 적용하는 것으로 시작한 우리대학 혁신적 교수법은 2022학년도 2학기 19개 교과목, 2023학년도 1학기 26개, 2023학년도 2학기 31개로 점차 확대하여 지속적으로 운영해왔다.

 

2024학년도에는 총 39개 교과목을 운영 중이며, 교수법 지원 프로그램으로 ▲DU-LCE 혁신적 교수법 콜로키움과 ▲DU-LCE 혁신적 교수법 IC-DBL을 운영하여 FL(Flipped Learning)과 IC-DBL(Industry Connected-Discussion/Debate Based Learning)을 도입 및 시범운영을 진행 중이다. 이를 바탕으로 차년도에는 ‘PBL + FL + IC-DBL’ 세 가지 교수방법이 융합된 학습자중심 혁신적 교수법을 운영할 예정이다.

 

그 외에도 우리대학 혁신적 교수법 운영 확대를 위해 교수학습지원센터는 ▲에듀테크 기반 상호작용 도구 구입 및 관련 워크숍 ▲혁신적 교수법 전용 강의실 및 기자재 구축 운영 ▲혁신적 교수법 적용 교과목 관련 교과목 코칭 ▲우수 교과 성과공유 등을 지원하고 있다.

혁신적 교수법 콜로키움 OT	혁신적 교수법 IC-DBL 토론 수업

■ DU-LCE 혁신적 교수법 콜로키움 및 IC-DBL

 

‘DU-LCE 혁신적 교수법 고도화 개선 방안’ 및 총 세 분야의 소규모 교수법 스터디인 콜로키움을 운영하여 각 분야별 교원 자체 연구를 통한 향상된 교수법 모색이 가능해졌다. 추후 프로그램 우수성과 공유 및 확산을 통한 효과적인 교수법 개선으로의 연결을 기대해 본다.

또한, 콜로키움 연구주제 및 혁신적 교수법 운영과 관련하여 IC-DBL을 신규 도입하여 운영의 합리성과 타당성을 확인하고, 결과적으로 우리대학 혁신적 교수법 운영의 궁극적 목적인 ‘PBL + FL + IC-DBL’의 융합된 학습자중심 혁신적 교수법을 야기하였다.

1학기 패들렛 워크숍	2학기 퀴즈앤 워크숍

■ 에듀테크 기반 상호작용 도구 구입 및 관련 워크숍

 

작년에 이어 패들렛(Padlet) 연속 구매 및 퀴즈앤(QuizN) 신규 구매를 통해 교육 환경에서는 교수자-학습자 간 상호작용 및 도입, 동기유발, 교육적 환기 등을 유도하였다. 특히나 1학기 패들렛, 2학기 퀴즈앤 관련 워크숍을 운영하여 교원 간 정보공유를 통한 활용도 향상을 도모하였다.

혁신적 교수법 전용 강의실 운영 사례

■ 혁신적 교수법 전용 강의실 및 기자재 구축 운영

 

학습자중심 혁신적 교수법 교과목 운영 지원을 위해 10호관 지하에 구축된 전용 강의실은 2024년 1월 완공되어 1, 2학기 총 12개 교과목을 지원하였다. 운영 결과, 교원 만족도 5.00점(5.0점 만점)과 학생 만족도 4.33점(5.0점 만점)으로 모두 조별 학습에 유용한 전용 강의실에 만족하였으나, 기자재 관리 개선이 필요하다는 점이 확인되었다.

혁신적 교수법 교과목 코칭	혁신적 교수법 성과공유

■ 교과목 코칭 및 성과공유

 

혁신적 교수법과 관련하여 교육 전문가와 1대1로 의논하고 해결해가는 맞춤형 교수 지원 코칭 프로그램을 진행하였다. 총 4명의 교원이 신청하였으며 4개 교과목에 대한 코칭 및 차년도 환류 계획은 수립하였다. 향후 해당 코칭 내용 기반 교과목 운영을 통한 우수사례 성과공유를 통한 확산을 기대하고 있다.

교수학습지원센터, 융합된 DU-LCE 학습자중심 혁신적 교수법 운영 체계 수립

 

계속해서 교수학습지원센터는 교원 역량 지원과 전문적 교수‧학습전략 구현을 위해 전문 교육 프로그램 및 교과목 코칭을 지속적으로 제공하고, 우리대학 학습자 중심 교수학습체계 혁신 및 혁신적 교수법 확대와 융합에 노력함으로 교육 만족도를 개선하고 양질의 교육서비스를 제공하는 데 힘쓸 것이다.